Šírka bloku px

Skopírujte tento kód a vložte ho na svoj web

Popisy snímok:

Téma č.3. Antény a šírenie rádiových vĺn. Lekcia č.3. Vojenské rádiové antény

• 1. Účel, klasifikácia a hlavné charakteristiky antén.
• 2. Antény na komunikáciu s povrchovými rádiovými vlnami.
• 3. Antény na komunikáciu s priestorovými rádiovými vlnami.

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 - 1 -

• Študijné otázky:

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• ÚVOD
• Antény sú pasívne komponenty komunikačných zariadení a sú štrukturálne kombináciou vodičov a dielektrík. Spolu s vykonávaním základných funkcií vysielania a prijímania rádiových vĺn môžu moderné antény vykonávať dôležité funkcie priestorového filtrovania rádiových signálov a zabezpečenia smerovosti rádiových systémov.
• Vo väčšine prípadov slúži anténa rozhlasovej stanice na príjem aj na vysielanie, no v špeciálnych prípadoch možno na tento účel použiť samostatné antény.
• Konštrukcia antén výrazne závisí od rozsahu použitých rádiových vĺn.

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• 1. ÚČEL, KLASIFIKÁCIA A HLAVNÉ CHARAKTERISTIKY ANTÉN

• Zariadenia určené na vysielanie a prijímanie elektromagnetických vĺn sa nazývajú antény.
• Vysielacia anténa pod vplyvom RF prúdov a polí sústredených vo výstupných obvodoch vysielača vytvára v priestore elektromagnetické pole vo forme elektromagnetických vĺn. Prijímacia anténa zase pod vplyvom poľa prichádzajúcej elektromagnetickej vlny vytvára prúdy sústredené vo vstupných prvkoch prijímača.
• Najjednoduchšou anténou je elementárny elektrický dipól (Hertzov vibrátor, polovičný vlnový vibrátor), teda krátky kus drôtu, ktorý vo veľkej vzdialenosti v porovnaní s vlastnou dĺžkou vytvára vo voľnom priestore vyžarovacie pole v tvare elektromagnetická vlna.

• Vlnová dĺžka týchto kmitov sa rovná dvojnásobku dĺžky anténneho drôtu A = 2 l, t.j. Pozdĺž drôtu je umiestnená jedna polvlna prúdu.
• Anténa, ktorej dĺžka je L = λ /2
• a nazýva sa polvlnový vibrátor.

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• HLAVNÉ CHARAKTERISTIKY ANTÉN

• - vstupná impedancia– je definovaný ako pomer komplexnej amplitúdy vstupného napätia ku komplexnej amplitúde vstupného prúdu a obsahuje aktívne a reaktívne zložky:
• ZA = RA + XA
• - efektívnosť(účinnosť) antény - pomer vyžiareného výkonu k výkonu dodávanému anténe z vysielača:
• ήA = Rizl / Rprd
• - smerový koeficient(KND) anténa - číslo, ktoré ukazuje, koľkokrát by bolo potrebné zvýšiť výkon vysielača pri použití všesmerovej antény namiesto danej smerovej antény, aby sila signálu v prijímacom bode zostala nezmenená:
• D = Pneapr / Pnapr

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• - zisk antény je definovaný ako súčin účinnosti a smerovosti:
• G = ήA D = Rnevolt / Rprd
• KU ukazuje, koľkokrát je výkon kmitov vyžarovaných všesmerovou anténou väčší ako výkon prichádzajúci z vysielača do skutočnej (smerovej) antény pri rovnakej amplitúde Epr v prijímacej anténe. Zisk antény umožňuje odhadnúť, koľkokrát možno znížiť výkon vysielača pri rovnakom komunikačnom dosahu použitím smerovej antény.
• Uvedené charakteristiky platia pre vysielacie aj prijímacie antény, čo je vysvetlené vlastnosťou reverzibility vyplývajúcou z princípu reciprocity. Podľa tohto princípu má anténa pracujúca na príjem rovnaké vlastnosti ako pri použití ako vysielač. V dôsledku toho môže byť rovnaká anténa použitá ako vysielacia a prijímacia anténa.

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• - vyžarovací diagram antény- charakterizuje intenzitu žiarenia z antény v rôznych smeroch a vyjadruje závislosť amplitúdy intenzity elektrickej zložky elektromagnetického poľa v určitej vzdialenosti od smeru žiarenia.
• Anténa je smerová, ak vytvára nerovnakú hodnotu intenzity poľa žiarenia v bodoch v priestore, ktoré sú od nej rovnako vzdialené.

• Najucelenejší obraz o rozdelení intenzity žiarenia poskytujú priestorové vyžarovacie obrazce, ktoré sa však graficky ťažko zobrazujú. Preto sa na určenie smerových charakteristík antény vo väčšine prípadov obmedzujú na snímanie jej vyžarovacích diagramov v dvoch vzájomne kolmých rovinách polarizácie E a H. V závislosti od orientácie antény vzhľadom na zemský povrch, rovina E môže byť horizontálne alebo vertikálne.

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• Q 0,5 Pmax

• Teda krivka znázorňujúca smerovosť vyžarovania antény
• v horizontálnej alebo vertikálnej rovine,
• nazývaný vyžarovací diagram antény.

• Akákoľvek skutočná anténa má smer maximálneho žiarenia, tzv hlavný smer diagramy. Vzor má vo väčšine prípadov niekoľko maxím oddelených od seba minimami.

• Oblasť susediaca s maximom a nachádzajúca sa medzi dvoma minimami sa nazýva okvetný lístok.
• Lalok zodpovedajúci maximálnemu vyžarovaniu sa nazýva hlavný lalok a ostatné laloky sa nazývajú vedľajšie laloky.
• Šírka lúča nazývaný uhol Q, v rámci ktorého výkon vyžarovaných rádiových vĺn neklesá viac ako dvojnásobne v porovnaní s výkonom vyžarovaným v smere maximálneho vyžarovania antény.

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• Smerové vzory sú konštruované v polárnych (obr. 2 a) alebo pravouhlých (karteziánskych)
• (obr. 2 b). súradnicové systémy.
• (Tento obrázok ukazuje vyžarovací diagram symetrického vibrátora v
• E-lietadlo.)

• Vzory žiarenia vytvorené v polárnych súradniciach (a) sú jasnejšie, pretože umožňujú predstaviť si zmenu intenzity žiarenia v priestore.

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• KLASIFIKÁCIA ANTÉN

• podľa účelu: A) vysielanie, prijímanie, prijímanie-vysielanie
• b) pre rádiovú komunikáciu, rádioreléové a troposférické komunikácie
• podľa rozsahu použitia: dlhá vlna, krátke vlny,
• ultrakrátke vlny, decimeter, centimeter...
• podľa vlastností rozsahu:úzkopásmové, širokopásmové,
• frekvenčne nezávislý
• podľa princípu činnosti a konštrukcie:
• - drôt (lineárny) - vyrobený z tenkých, v porovnaní s ich dlhými a vlnovými dĺžkami, vodičov: symetrických a asymetrických, vibrátorových, rámových, špirálových, kosoštvorcových a jednožilových. Používa sa na MV a HF.
• - difrakcia: štrbinová, pásková, vlnovodná-rohová, šošovková, zrkadlová, tyčová, rovinná, ako aj kombinovaná (kombinácia viacerých typov žiaričov, napr. horn-zrkadlo). Tieto antény sa používajú na UHF a UHF.

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• Horn-parabolické antény
• rádioreléové stanice

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• podľa smerových vlastností:
• riadený
• nesmerové:
• - kruhové (rovnomerné) žiarenie pozdĺž zeme
• - protilietadlové žiarenie
• - kombinované žiarenie (do zenitu a pozdĺž zeme)
• podľa spôsobu použitia:
• stacionárne
• lúka
• na palube (inštalované na zemi, vo vode,
• lietajúce a iné pohybujúce sa predmety)

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• Antény pre vojenské rádiostanice by mali mať obmedzené rozmery, nízku hmotnosť, mali by byť ľahko inštalovateľné, ľahko odstrániteľné a nemali by demaskovať rádiostanicu a kontrolné body.
• Pre každý typ stanice je zvolený vlastný optimálny typ antény. Preto sa vojenské rádiové antény dodávajú v rôznych typoch, od najjednoduchších až po vysoko účinné.
• V poľných podmienkach je výber antény a jej zručné použitie najdôležitejšími faktormi ovplyvňujúcimi dosah a spoľahlivosť komunikácie.
• Existujúcu rozhlasovú stanicu spravidla nemožno počas prevádzky meniť a iba výber antény a prevádzkovej frekvencie umožňuje dosiahnuť potrebné výsledky za špecifických podmienok.

• ZÁVER

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• 2. ANTÉNA PRE KOMUNIKÁCIU POVRCHOVÝMI RÁDIOVÝMI VLNAMI.

• Možnosť rádiovej komunikácie závisí nielen
• na vlastnostiach antén, výkone vysielača a citlivosti prijímača, ale aj na vlastnostiach prostredia, v ktorom sa rádiové vlny šíria.
• Ak sú vysielacie a prijímacie body umiestnené na zemskom povrchu, potom zem výrazne ovplyvní intenzitu poľa v prijímacom bode. V závislosti od vlnovej dĺžky a vlastností použitých antén môže byť úloha zemského povrchu a iných faktorov odlišná. Pri relatívne malých vzdialenostiach a výškach antén možno vplyv ionosféry a troposféry zanedbať a brať do úvahy len vlny šíriace sa po zemskom povrchu, teda povrchové alebo prízemné vlny.
• Dôležitou pozitívnou kvalitou rádiovej komunikácie s povrchovými rádiovými vlnami je stabilita intenzity poľa v mieste príjmu, t.j. Pole prízemných vĺn zostáva prakticky nezmenené bez ohľadu na dennú dobu, rok, meteorologické a kozmické javy.

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• Nevýhodou rádiovej komunikácie s povrchovými vlnami je obmedzený komunikačný dosah, z dôvodu prevzatia rádiových vĺn polovodičovým zemským povrchom a v dôsledku tieniaca akcia jeho zakrivenie, intenzita poľa klesá so vzdialenosťou oveľa rýchlejšie ako vo voľnom priestore.
• Dosah rádiovej komunikácie prízemnou vlnou výrazne závisí od parametrov pôdy, vlnovej dĺžky a zvoleného typu antén
• a slabo závisí od výkonu vysielača.
• Základné požiadavky na pozemné antény:
• Maximálne žiarenie by malo smerovať pozdĺž povrchu zeme.
• Anténa musí vyžarovať (prijímať) vertikálne polarizované vlny, pretože pole s horizontálnou polarizáciou sa pri zemi rýchlejšie tlmí.
• Tieto požiadavky spĺňajú dva hlavné typy antén.
• kolík a drôt.

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• Bičová anténa (AS) predstavuje asymetrický vertikálny vibrátor a je povrchovou lúčovou anténou, ktorá vyžaruje elektromagnetickú energiu rovnomerne vo všetkých smeroch pozdĺž zemského povrchu, ale nevyžaruje do zenitu.
• Vyžarovací diagram bičovej antény je pravidelný kruh (v horizontálnej rovine) a lalok (vo vertikálnej rovine), pričom lalok je nasmerovaný pod určitým uhlom k zemskému povrchu v závislosti od vlastností pôdy a dĺžky. antény. Najúčinnejšia je anténa s rozmermi od ¼ do ½ vlnovej dĺžky (štvrťvlnové a polvlnové vibrátory). Predĺžením antény na ¾ λ sa lalok pritlačí k zemi, ďalšie vysunutie naopak smeruje hlavné žiarenie nahor. Preto nemá zmysel používať anténu nad ¾ λ, pretože to nevedie k zlepšeniu žiarenia pozdĺž zeme.

• hA=A/4

• hA ≥3/4A

• 45-60o

• hA ≥ λ/2

• 10-15o

• DN vo VP

• DN v GP

• Frekvenčný rozsah 1,5-108 MHz Dosah rádiovej komunikácie až 70 km

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• ASh-1,5 (Kulikova anténa)- skladacia flexibilná bičová anténa s dĺžkou 1,5 m, určená na použitie s prenosnými a prenosnými rádiokomunikačnými zariadeniami. Pomenovaný podľa vynálezcu Sergeja Alekseeviča Kulikova. Anténa Kulikov je sada priechodiek navlečených na oceľovom kábli. Horný koniec kábla je upevnený v hrote antény, spodný koniec je spojený s napínacím mechanizmom. Keď je kábel napnutý, konštrukcia tvorí silnú a flexibilnú elektricky samostatnú tyč, ktorá vydrží pomerne veľké bočné zaťaženie. Anténa je pripevnená priamo k rádiovému zariadeniu alebo k palubnej konzole vozidla. S uvoľneným káblom je možné anténu zrolovať do malého krúžku. Anténa Kulikov je široko používaná vo vojenských komunikačných zariadeniach. Je to hlavný pre mnoho vojenských prenosných HF a VHF nízkoenergetických rádiových staníc, ako sú R-105M, R-107M, R-159, R-168-5UN. Komunikačný dosah až 10 km.
• ASh-2,7 (kombinované) pozostáva z ASH-1,5 a základne zo šiestich 20cm sekcií (duralových rúrok). Používa sa v rovnakých rádiových staniciach na zvýšenie dosahu komunikácie na 12-15 km.
• Pre zvýšenie komunikačného dosahu na 60-70 km je možné ASh-1,5 a ASh-2,7 inštalovať na poloteleskopické alebo teleskopické stožiare s výškou 11-18 m.

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• Teleskopický stožiar pozostáva z tenkostenných duralových rúr rôznych priemerov. Výška stožiara: znížená - 2,7 m; zvýšený - 12.1 m. Hmotnosť stožiara - 83 kg. Stožiar má jednu pevnú a sedem pohyblivých ohybov, ktoré do seba zapadajú, ako aj navijak inštalovaný na hlavnom ohybe stožiara na zdvíhanie a spúšťanie stožiara. Vo zdvihnutom stave je TM zaistená kotviacimi lanami vyrobenými z oceľových lán (priemer 4 mm) oddelených izolátormi. Chlapci sú usporiadaní do troch úrovní po troch chlapcoch. Prvá vrstva chlapcov je pripevnená k hornej časti hlavného ohybu, druhá - vo výške 7,3 m, tretia - vo výške 10,3 m. Spodné konce chlapcov sú pripevnené k rohovým kolíkom zarazeným do zeme. vo vzdialenosti 8 m od základne stožiara v kruhu každých 120° . Zahrnuté v súprave rádiových staníc stredného výkonu a KShM na obrnenej základni.

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• Rádio so stredným výkonom
• s teleskopickými stožiarmi

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• Poloteleskopický stožiar používa sa hlavne na vačkovom hriadeli typu R-142N. Skladá sa z jednej pevnej a šiestich pohyblivých tenkostenných duralových rúr rôznych priemerov, ktoré do seba zapadajú a sú navzájom spojené pomocou zámkov, ktoré zapadajú do špeciálnych objímok. Na hornej nohe sťažňa sú oká, ku ktorým sú pripevnené nylonové panáčiky. Stožiar sa zdvíha ručne, bez navijaka. Hmotnosť antény 35 kg.

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• ASH-1,5/11 - Bičová anténa na stožiari je určená na komunikáciu pozemných vĺn pri práci na parkovisku. Konštrukčne sa anténa skladá z ohybnej tyče a kompozitných kolien po 0,3 m a 0,2 m s celkovou výškou 1,5...3,6 m s tromi protizávažiami spojenými bajonetovými uzávermi s hlavou antény.
• Protizávažia v anténe vytvárajú efekt podkladového povrchu, vďaka čomu je energia vyžarovanej EM vlny rozložená tak, že vyžarovací diagram antény je zvýšený. To umožňuje poskytovať komunikáciu na väčšie vzdialenosti (do 70 km) s lepšou kvalitou. Anténa je nesmerová a nevyžaduje orientáciu voči korešpondentovi. Inštaluje sa na vrchol poloteleskopického stožiara vysokého 11 m, ktorý vyžaduje na rozmiestnenie plošinu 10 x 10 m. Anténa je napájaná pomocou koaxiálneho kábla (napájača), pripojeného na jednom konci k hlave antény a na druhom k palubnému konektoru KShM.

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• ASH-4 (nádrž) Navrhnuté pre komunikáciu pozemných vĺn, keď stojí aj počas pohybu. Konštrukčne sa skladá zo 4 duralových alebo oceľových rúrok rôznych priemerov, ktoré sú navzájom spojené pomocou špeciálnych zámkových spojov a upevnené na špeciálnej konzole. K dispozícii na všetkých obrnených vozidlách, rádiových staniciach stredného výkonu a veliteľských a štábnych vozidlách. Poskytuje komunikačný dosah až 30 km.

• Antény sú vybavené zdvíhacími mechanizmami (LMA), ktoré sú určené na zmenu polohy bičových antén. Sú to elektromechanické zariadenia, pomocou ktorých je možné inštalovať antény v naklonenej, vertikálnej alebo prepravnej polohe.

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• Širokopásmová anténa (SDA) určené na poskytovanie rádiovej komunikácie s pozemnými vlnami vo frekvenčnom rozsahu 30...60,0 MHz na vzdialenosť až 80 km. Anténa má kruhové žiarenie s vertikálnou polarizáciou v horizontálnej rovine. Je dostupný v dvoch verziách: ako objemový alebo plochý asymetrický vertikálny vibrátor.
• Pre rádiostanice stredného výkonu a KShM starej flotily (R-140M, R-145BM, BMP-1KSh) ide o asymetrický objemový vertikálny vibrátor, pozostávajúci z centrálnej tyče dĺžky 2655 mm, ôsmich tyčí - vibrátorov s priemerom 6 mm, umiestnených okolo centrálnej tyče a ôsmich protizávaží dlhých 2 m, každé.
• Pre rádiostanice stredného výkonu a novú flotilu KShM (R-161A-2M, R-149BMR) ide o asymetrický plochý vertikálny žiarič s protizávažím, ktorý je vyrobený z hliníkových rúrok rôznych priemerov. Emitor pozostáva z tyče a dvoch odnímateľných rámov. Po obvode sú rovnomerne rozmiestnené protizávažia (8 kusov) dĺžky 2 m. Anténa je inštalovaná na vrchole teleskopického stožiara vysokého 16 m a pripojená k RF konektoru koaxiálnym káblom RK-75 dlhým 25 m.

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• ShDA anténa
• na 12m teleskopickom stožiari.

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• Asymetrické vertikálne antény teda poskytujú maximálne vyžarovanie pozdĺž povrchu zeme, čo bolo dôvodom ich širokého využitia na komunikáciu s prízemnými vlnami.
• V horizontálnej rovine tvoria takéto antény nesmerové (izotropné) žiarenie, ktoré umožňuje rádiostanici pracovať počas pohybu, v rádiovej sieti alebo v prípadoch, keď nie je známy smer k korešpondentovi.
• Antény v tvare T vytvorené zo symetrických naklonených vibrátorov majú tiež podobný vzor.

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• Okrem nesmerových asymetrických vertikálnych antén sú smerové antény široko používané vo vojenských komunikačných zariadeniach. drôtové antény, ktoré majú vyžarovací diagram v horizontálnej a vertikálnej rovine, orientované v smere rozmiestnenia antény. Na mobilných KV a VKV rádiových staniciach teda a anténa s pohyblivou vlnou (AWA).
• Anténa je izolovaný medený vodič s dĺžkou LA= (5...7)λ, ktorá pre priemernú pracovnú frekvenciu rozsahu VKV bude 40m. Drôt je zavesený paralelne nad zemou vo výške h = (2...3) m v rozsahu HF a vo výške h = (0,5...1) m v rozsahu VHF. Jeden koniec drôtu je pripojený k rádiovej stanici a na druhom konci je aktívny odpor Rн = (300...500) Ohm s drôtovými protizávažiami
• Anténa by mala byť vždy rozmiestnená tak, aby drôt a protizávažia smerovali k korešpondentovi.
• ABC je účinný na suchých a veľmi suchých pôdach, kde je horizontálna zložka elektrického poľa EG. Pre efektívne využitie smerových vlastností ABC pri práci vo vlhkých priestoroch je použitá verzia tejto antény λ -anténa v tvare lambdy.

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• λ -tvarovaná anténa je jednodrôtová anténa s postupnou vlnou, časť drôtu najbližšie k rádiostanici je zdvihnutá nad zemou do výšky 0,62 λ , čo je pre priemerný vlnový rozsah všetkých VHF rozhlasových staníc 5...6 m. Ako podpora λ Pre tvarovanú anténu je vhodné použiť drevený stožiar, pri absencii ktorého môžete využiť rôzne miestne predmety (voľne stojace stromy, stĺpy, vysoký plot).

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• SCHÉMY VÝPALU λ - TVAROVANÁ ANTÉNA

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• Účinnosť antény a tým aj maximálny komunikačný dosah výrazne závisí od trasy, terénu pozdĺž trasy a stavu pôdy v bezprostrednej blízkosti antény. Zistilo sa, že na vlhkých pôdach je efektívnejšia bičová anténa, na suchých pôdach - ABC a λ -tvarovaný je vo všetkých prípadoch účinnejší ako AS a ABC.

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• 3. ANTÉNA PRE PRIESTOROVÚ KOMUNIKÁCIU RÁDIOVÝMI VLNAMI

• Anténny naklonený symetrický vibrátor (naklonený dipól) je určená na komunikáciu pomocou ionosférických vĺn pri prevádzke rádiostanice na parkovisku a pozostáva z dvoch naklonených vibrátorov (ramien) s priemernou dĺžkou každého L=1/2λ. Každé rameno antény je vyrobené z dvoch kusov ohybného lanka, ktoré je možné spojiť pomocou prepojok. Táto konštrukcia umožňuje použitie vibrátora s plnou dĺžkou ramena v nízkofrekvenčnej časti rozsahu (1,5...6 MHz), a vo vysokofrekvenčnej časti (6...12 MHz) - so skrátenou. Anténa je rozmiestnená na stožiari s výškou zavesenia 9-12 m a je pripojená k prispôsobovaciemu zariadeniu rádiostanice pomocou dvojvodičového napájača dĺžky 15 m. Anténa je slabo smerová s prevládajúcim vyžarovaním v smere kolmom na rovinu dipólu. Preto, aby sa zabezpečila rádiová komunikácia v dosahu až 300 km, môže byť anténa orientovaná ľubovoľne a pri vzdialenostiach nad 300 km - s pozdĺžnou osou tkaniny kolmou na smer korešpondenta. Pre rádiostanice stredného výkonu sa používa anténa VN 40/12 (VN 13/9), ktorá poskytuje komunikačný dosah až 800 km; pre rádiostanice KShM - anténa VN 25/11 (VN 15/11) s komunikačným dosahom až 350 km.

• Frekvenčný rozsah VN 25/11 (D2x25) - 1,5-6 MHz VN15/11 (D2x15) - 6 - 12 MHz Dosah rádiovej komunikácie až 350 km

• Symetrický šikmý vibrátor (VN 25/11)
• Šikmý dipól (D2x25)

• DIAGRAMY ANTÉNY SYMETRICKÝ VIBRÁTOR

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• Anténa v tvare V (V 46/12) je určený na zabezpečenie rádiovej komunikácie na parkovisku s ionosférickou vlnou v rozsahu 10...30 MHz na vzdialenosť nad 800 km.
• Konštrukčne je anténa vyrobená vo forme dvoch nosníkov z medeného lanka, každý o dĺžke 46 m. ​​Horné konce nosníkov sú namontované vo výške 12 m na teleskopickom stožiari. Spodné konce nosníkov sú od seba vzdialené 37 m tak, aby uhol medzi priemetmi nosníkov na zem bol 50 0. Aby sa zabezpečil režim postupnej vlny, konce nosníkov sú zaťažené s aktívnym odporom (R = 400 Ohm) a protizávažiami.
• Anténa má smerovosť vo vertikálnej aj horizontálnej rovine s maximálnym vyžarovaním v rovine osi uhla medzi lúčmi. V strednej časti prevádzkového rozsahu je šírka hlavného laloku vyžarovacieho diagramu antény vo vertikálnej rovine 30...35 a v horizontálnej rovine - 25...30

• Frekvenčný rozsah 10-30 MHz Dosah rádiovej komunikácie až 2000 km

• SMEROVÉ SCHÉMY ANTÉNY V TVARU V

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• Anténa protilietadlového žiarenia určený na komunikáciu s ionosférickými a prízemnými vlnami HF rádiostaníc pri krátkych zastávkach a za pohybu. Na KShM R-142N je žiarič vyrobený z dvoch od seba vzdialených prvkov rámu v tvare U inštalovaných na streche vozidla. Maximálne vyžarované elektromagnetické vlny sa vyskytujú vpredu a nahor od stroja.
• Rádiové stanice stredného výkonu R-161A-2M a KShM R-149BMR používajú dvojkolíkové protilietadlové radiačné antény (DSHAZI), pozostávajúce z anténneho plechu, zdvíhacích mechanizmov a koaxiálnych vedení. Anténne plátno pozostáva z dvoch štvormetrových kolíkov umiestnených v pracovnej polohe pod uhlom 30° k horizontu („šikmé“) a umiestnených mimo rozmerov tela. Zdvíhacie mechanizmy zabezpečujú presun antény z prepravnej polohy do vertikálnej (pre prevádzku s prízemnou vlnou) alebo šikmej (pre prevádzku s ionosférickou vlnou) a späť. Vyžarovacie charakteristiky antény v horizontálnej rovine majú určitý smer smerom k dolným koncom kolíkov, keď sú naklonené. Pri práci sú orientované prednou časťou vozidla (APC) smerom k korešpondentovi. V zloženej polohe je možné kolíky vybrať. Komunikačný dosah až 350 km.

• Frekvenčný rozsah 1,5-14 MHz Dosah rádiovej komunikácie až 300 km

• Dvojkolíkový AZI
• (R-161A-2M, R-149BMR)

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• AZI SMEROVÉ DIAGRAMY

• DN vo VP

• DN v GP

• Rámec AZI
• (KShM R-142N)

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• Chlap

• l = 7 m

• Teleskopický stožiar v=11 m

• Teleskopický stožiar v=11 m

• Jumper

• AS- 3, 4

• Šikmý vibrátor 2x25 m

• Anténne pole KShM R-142N

• Kombinovaná anténa s protizávažím

• Chlap

• Vojenské oddelenie spojov

• Lekcia č. 3 --

• hA = X /4

• hA ≥ 3/4 λ

• 45-60o

• hA ≥ λ / 2

• 10-15o

• DN vo VP

• DN v GP

• SCHÉMY SMEROVANIA ANTÉNY CESTOVNEJ VLNY

• SCHÉMY VÝPALU λ - TVAROVANÁ ANTÉNA

Rádiová vlna

Rádio a rádiové vlny v našich životoch. Didaktické ciele projektu. Formovanie schopnosti prijímať, analyzovať a používať informácie z internetu. Rozvíjanie schopnosti pracovať v skupinách a brániť svoj názor. Rozvoj tvorivých schopností. Metodické ciele: Osvojiť si zovšeobecnené praktické zručnosti a schopnosti práce s internetom. Formulujte pojem „rádiová vlna“. Formulujte pojem „rádio“. Určiť miesto rádiových vĺn vo vede a živote modernej spoločnosti. Zásadná otázka: Problematické otázky vzdelávacej témy: Ako vzniklo rádio? Ako dnes využívame rádiové vlny? - Rádiové vlny.ppt

Fyzika rádiových vĺn

Princípy rádiovej komunikácie. Doplnil: Alexander Lebedinský. James Maxwell. Heinrich Hertz. Vynález rádia. A.S. Popov používal elektromagnetické vlny na rádiovú komunikáciu. Alexander Stepanovič Popov. Obvod rádiového prijímača. Rádio A.S. Popova je uložené v Centrálnom múzeu komunikácií v Leningrade. Rádiové prijímacie zariadenie. Vynašiel ho Edouard Branly v roku 1891. 7. máj je deň RÁDIA. Schéma vysielacieho zariadenia. Vysokofrekvenčný generátor. Modulátor. Mikrofón. Zvuk. Schéma prijímacieho zariadenia. Prijímací obvod. Demodulátor. Reproduktory. Modulácia. Aplikácia rádiových vĺn. Rádiové vlny, televízia, vesmírna komunikácia, radar. - Fyzika rádiových vĺn.ppt

Rádiové šírenie

V akých prípadoch je potrebné odhadnúť stratu šírenia? Je možné spolupracovať?! Modely šírenia a frekvenčné rozsahy (1). Modely šírenia a frekvenčné rozsahy (2). Hlavné faktory pri posudzovaní šírenia rádiových vĺn. Variabilita distribučného prostredia. Študijná skupina 3 (SG-3) „Propagácia rádiových vĺn“. SG 3 – „Šírenie rádiových vĺn“ Kľúčové otázky. Postupy pre diskusiu, schvaľovanie a prijímanie publikácií vypracúva a schvaľuje Rádiokomunikačný zhromaždenie. IR 3 – Šírenie rádiových vĺn. Adresáre. Odporúčania ITU-R Séria P odporúčaní. - Šírenie rádiových vĺn.ppt

Pásma rádiových vĺn

História vzniku rádia. Preštudujte si ďalšiu literatúru. Štúdium vlastností rádiových vĺn. Vynález rádia. Rádio. Popov Alexander Stepanovič. Prvý rádiový prijímač. Lodge Oliver Joseph. Rádio deň. Vlny. Dlhé vlny. Stredné vlny. Krátke vlny. Ultrakrátke vlny. Riešenie problémov. Krátkovlnná komunikácia. Oscilačný obvod. Otvorenie rádia. - Pásma rádiových vĺn.ppt

Rádiové vlny a frekvencie

Rádiové vlny a frekvencie. Čo sú rádiové vlny? Schopnosť ohýbať sa okolo tela. Rozloženie spektra. Ako sa šíria rádiové vlny. Matematik Oliver Heaviside. Krátke vlny. Reflexné vrstvy ionosféry. Možnosť usmerneného žiarenia vĺn. Rádiové vlny. - Rádiové vlny a frekvencie.ppt

Aplikácia rádiových vĺn

Rádiové vlny. Vlny. Názov rozsahu. Rozvoj komunikácií. Elektromagnetické vibrácie. Detekcia. Detekcia – izolácia nízkofrekvenčných kmitov. Prevádzka filtra. Modulácia. Modulácia je zmena vo vysokofrekvenčných osciláciách. Amplitúdová modulácia. Najjednoduchší rádiový prijímač. Koncept televízie. Nipkow disk. TV vysielanie. Ikonoskop. Kineskop. Čiernobiely kineskop. Farebný kineskop. Televízory sú usporiadané v chronologickom poradí. Radar. Radar – detekcia a presné určenie polohy objektov. Radar je založený na fenoméne odrazu rádiových vĺn. - Aplikácia rádiových vĺn.pptx

Použitie rádiových vĺn

Rádiová vlna. Rádiová komunikácia. Elektrické vibrácie. Popov Alexander Stepanovič. Najjednoduchší rádiový prijímač. Prijímače. Bezdrôtová komunikácia. Rádioastronómia. Elektromagnetická vlna. Oscilačný obvod. Otvorený oscilačný obvod. - Používanie rádiových vĺn.ppt

Radar vo fyzike

Systematizujte vedomosti na tému „Radar“. Roky plynú a vznikajúca exotická technológia sa mení na obyčajnú, široko používanú. Študijný predmet: Fyzika. Predmet štúdia: Elektromagnetické vlny. - Radar – detekcia a presná lokalizácia neviditeľného cieľa. Teoretická časť. Radar využíva mikrovlnné elektromagnetické vlny. Princíp činnosti je pulzný režim. Žiarenie prebieha v krátkych impulzoch v trvaní 10-6 s. Odrazené impulzy sa šíria všetkými smermi. Slabé signály sú zosilnené v zosilňovači a odoslané do indikátora. - Radar vo fyzike.ppt

Komunikačné prostriedky

Rozvoj komunikácií. Od prvých rádiových zariadení až po moderné vybavenie. Vývoj komunikácií prešiel dlhú cestu. Popov je predchodcom modernej komunikácie. Obvod prvého rádiového prijímača, ktorý vynašiel Popov. Prvé rádiové prijímače. Používajú sa rôzne prostriedky na prenos rádiových vĺn na veľké vzdialenosti. Komunikačné prostriedky sa každým dňom rozvíjajú. Informácie je možné prenášať do celého sveta vďaka výkonným zosilňovačom EM vĺn. Objavujú sa vreckové, bezdrôtové navigátory (GPS-satelitný navigačný systém). Prenos EM vĺn možno využiť na mierové účely. - Communications.ppt

Hertzov experiment

Základné zhrnutie. OK. Prvé rádio A. S. Popova (1895). Alexander Stepanovič Popov (1859 – 1905). Hertzove pokusy o prenose signálu prostredníctvom elektromagnetických vĺn. Účel experimentu: Registrácia elektromagnetických vĺn na diaľku. Prvý rádiový prijímač A.S. Popov (1895). Skutočnosť príjmu signálu generátora bola indikovaná iskrením v medzere rezonátora-prijímača. Skúsenosti Heinricha Hertza. Prvý rádiový prijímač (1895). Guglielmo Marconi je zahraničným vynálezcom rádiového prijímača. Rádio Marconi (1896). Prvý rozhlasový prijímač od A. S. Popova (1895). Experimentálne nastavenie. Schéma prvého rozhlasového prijímača od A. S. Popova. - Hertzova skúsenosť.ppt

Rádio fyziky

Projekt na tému: Kto vytvoril Rádio? Kto vytvoril rádio? Guglielmo Marconi alebo Alexander Stepanovič Popov. Rozsah rádiových vĺn. Princíp činnosti. Guglielmo Marconi. V tom istom čase na otcovom panstve začal experimentovať so signalizáciou pomocou elektromagnetických vĺn. V roku 1895 Marconi vyslal bezdrôtový signál zo svojej záhrady na pole vo vzdialenosti 3 km. Zároveň ministerstvu pošty a telegrafu navrhol využitie bezdrôtovej komunikácie, ale bol odmietnutý. 2. septembra uskutočnil prvú verejnú demonštráciu svojho vynálezu na Salisbury Plain, pričom dosiahol prenos rádiogramov na vzdialenosť 3 km. Alexander Stepanovič Popov. - Fyzikálne rádio.ppt

Rádio Popov

Popov Alexander Stepanovič 1859-1905. Detstvo. Žili viac než skromne. Študoval na náboženských inštitúciách Dolmatovsky a Ekatirenburg. Vzdelávanie. V roku 1887 nastúpil na fyzikálno-matematickú fakultu Petrohradskej univerzity. V roku 1905 vedecká rada ústavu zvolila za rektora A. S. Popova. Popov vedecký výskum. Popovov prijímač. Mnohé lode Čiernomorskej flotily boli vybavené takýmito prijímacími stanicami. Otázka priority Popova pri vynáleze rádia. Zástancovia Popovovej priority poukazujú na to, že: Oboje sa stalo pred Marconiho patentovou prihláškou. Popovove rádiové vysielače boli široko používané na námorných plavidlách. - Rádio Popov.ppt

Rádiový vynález

Prezentácia – výskum. Od A. Popova po súčasnosť. Žili viac než skromne. Roky štúdia na univerzite neboli pre Popova ľahké. A.S. Popov. 1903 (1859–1906). Otázka priority Popova pri vynáleze rádia. V Rusku je Popov považovaný za vynálezcu rádia. Populárny názor uprednostňuje Guglielma Marconiho. Zástancovia Popovovej priority poukazujú na to, že: Kritici namietajú, že: Oboje sa stalo pred Marconiho patentovou prihláškou (2. júna 1896). dvadsaťdvaročný Marconi. Nástup rádiovej komunikácie. Koniec 19. storočia. Luigi Galvani objavuje elektrinu ako fenomén. - Rádiový vynález.ppt

Vynález Rádia Popov

Vynález rádia Alexandra Stepanoviča Popova. Rádio. Popov Alexander Stepanovič. Popov Alexander Stepanovič (1859-1906) - ruský fyzik, vynálezca rádia. Coherer. Vynález rádia od A.S. Popov. Princípy rádiovej komunikácie. Na uskutočňovanie rádiotelefónnej komunikácie je potrebné použiť vysokofrekvenčné vibrácie. V prijímači sú nízkofrekvenčné kmity oddelené od modulovaných vysokofrekvenčných kmitov. Tento proces konverzie signálu sa nazýva detekcia. Vynález telegrafického systému bez drôtov od A.S. Popova. V roku 1893 sa v Chicagu otvorila Svetová výstava. - Vynález Rádia Popov.ppt

História vynálezu rádia

História a vynález rádia. Významné osobnosti pri vynáleze rádia. Guglielmo Marconi. Alexander Stepanovič Popov. Nikola Tesla. Heinrich Rudolf Hertz. Vynález rádia. Hlavné etapy v histórii vynálezu rádia. Verejná demonštrácia experimentov v bezdrôtovej telegrafii. Marconi žiada o patent. - História vynálezu rádia.ppt

Rádio a jeho vynálezca

Rádio a jeho vynálezca. Oscilácia vektorov. Vektor napätia. Hertzový vibrátor. Princípy rádiovej komunikácie. Príspevok k rozvoju rozhlasu. Heinrich Hertz. A.S.Popov. Eduard Branly. Rádiový prijímač A.S. Popov. Popov obvod prijímača. Rádio deň. Ruský muž. Zariadenie. Modulácia. Grafy. Montesquieu. - Rádio a jeho vynálezca.ppt

Alexander Popov

Alexander Stepanovič Popov. Životopis. V roku 1871 Alexander Popov prestúpil na teologickú školu v Jekaterinburgu. Od roku 1901 je Popov profesorom fyziky na Elektrotechnickom inštitúte cisára Alexandra III. Popov bol čestným elektrotechnikom (1899) a čestným členom Ruskej technickej spoločnosti (1901). V roku 1905 vedecká rada ústavu zvolila za rektora A. S. Popova. Výskum. Popov zomrel náhle 31. decembra 1905 (13. januára 1906). Bol pochovaný na cintoríne Volkovskoye v Petrohrade. - Alexander Popov.pptx

Popov - vynálezca rádia

Popov Alexander Stepanovič. Životopis A.S. Popova. Vynálezca rádia. Rádio. Prvý rádiový prijímač. Rádio Popov. Popovov vysielač. Lodný prijímač. Detektor bleskov. Vylepšenie rádia od Popova. Moderné rádiá. Schéma zapojenia jednoduchého rádiového prijímača. Prijímač s priamym zosilnením. Prijímací obvod priameho zosilnenia. Superheterodynné rádiové prijímače. Superheterodynový obvod rádiového prijímača. - Popov - vynálezca rádia.ppt

Popov Alexander Stepanovič

A.S.Popov. Konštrukcia a princíp činnosti prvého prijímača. Prezentáciu urobili žiaci 11. ročníka: Teterya Natalya Gaifulina Veronica. Prezentáciu urobili žiaci 11. ročníka: Teterya Natalya. Gaifulina Veronika. Glazyrina Anastasia. Životopis A.S. Popova. 16. marca 1859 V rodine bolo ďalších šesť detí. Alexander úspešne absolvoval teologickú školu, seminár a v roku 1882 univerzitu. Prijímač spočiatku mohol iba „cítiť“ atmosférické elektrické výboje z blesku. A potom sa naučil prijímať a nahrávať na pásku telegramy vysielané rádiom. Dnes je ťažké si predstaviť život bez rádia. - Popov Alexander Stepanovič.ppt

Rádio Alexandra Popov

Vynález rádia. Veda a technika. ruských vedcov. Nobelove ceny. Vedecké úspechy. Popov. Životopis. Štúdie. Voľný čas. Štúdium elektromagnetických vĺn. Vytváranie nových zariadení. História vývoja vedy a techniky. Heinrich Hertz. Zvýšený komunikačný dosah. História boja o prioritu. Oponenti. Práca na využívaní rádiovej komunikácie. Rodina. Marconi Guglielmo. Text prvého rádiogramu. Rádiotelegraf. Princípy rádiovej komunikácie. Modulácia. Detekcia. Najjednoduchší rádiový prijímač. Rádiová komunikácia. Rádiové emisie. Testovanie. Otázky, ktorým čelí ľudstvo. Reflexia. - Rádio Alexander Popov.ppt

Rádiová komunikácia

Vynález rádia. Ciele lekcie. Rádiová komunikácia je prenos a príjem informácií pomocou rádiových vĺn. Rádiotelegrafická komunikácia. Vysielanie. Televízia. Fenomén fotoelektrického javu. Farebná televízia. Vynález rádia. Správa o možnosti praktickej aplikácie. Prijímač A.S. Popova. Vynútené vibrácie voľných elektrónov. Intenzita prúdu v cievke elektromagnetického relé. Taliansky fyzik a inžinier G. Marconi. Zvýšený komunikačný dosah. V Európe už existoval rozhlasový priemysel. Popovove vzťahy s vedením námorného oddelenia. Popov si zachoval všetky hlavné črty svojej postavy. Princíp rádiotelefónnej komunikácie. - Rádiová komunikácia.ppt

Fyzika rádiovej komunikácie

Téma: Princípy rádiovej komunikácie. Čo je to oscilačný obvod? Aký je rozdiel medzi otvoreným a uzavretým oscilačným obvodom? Čo sa nazýva elektromagnetické vlny, rádiové vlny? Frekvencia elektromagnetických kmitov sa rovná: Aká je perióda? E/m vlnová dĺžka? Rýchlosť E/m vlny? Čo je rádiová komunikácia? Zadanie pre žiakov: Vypočítajte, že pre vlny s dĺžkou 10 a 1000 metrov je frekvencia, resp. ...?..... Hz. Otázka. Rádiová komunikácia vyžaduje použitie vysokofrekvenčných elektromagnetických vĺn. Amplitúdová modulácia. Modulácia je kódovaná zmena jedného z parametrov. Typy modemov. Rádiá - pracujú v rádiovom dosahu, používajú vlastné sady frekvencií a protokolov. - Fyzika rádiovej komunikácie.ppt

Princíp rádiovej komunikácie

Vynález rádia. Princíp rádiovej komunikácie. Na výrobu elektromagnetických vĺn použil Heinrich Hertz jednoduché zariadenie nazývané Hertzov vibrátor. Elektromagnetické vlny sa zaznamenávali pomocou prijímacieho rezonátora, v ktorom boli excitované prúdové oscilácie. Schéma prijímača Popov, uvedená v časopise Ruskej fyzikálnej a chemickej spoločnosti. Modulácia. Amplitúdová modulácia. Detekcia. Základné princípy rádiovej komunikácie. Bloková schéma. Najjednoduchší rádiový prijímač. - Princíp rádiovej komunikácie.ppt

Radar

Prečo hovorí rádio? Definujte radarový a rádiový vlnový signál. Zistite, čo určuje presnosť meraní rádiových vĺn. Zvážte oblasti použitia radaru. Urobte záver o šírení signálu. Hypotéza: je možné riadiť leteckú dopravu bez znalosti princípov radaru? Kde sa to všetko začalo? Popovov rádiový prijímač. 1895 Kopírovať. Múzeum vedy a priemyslu. Moskva. Schéma Popovovho rádiového prijímača. Alexander Stepanovič Popov. Narodený v roku 1859 Na Urale v meste Krasnoturinsk. Študoval na základnej teologickej škole. Ako dieťa miloval výrobu hračiek a jednoduchých technických zariadení. - Radar.ppt

Rušenie

Rušenie. Elektrické signály. Interferencia: pojem a charakteristiky. Spôsobené EM žiarením zo Slnka. Umelé rušenie. Prírodné poruchy. Atmosféra. Hydroakustické rušenie. Rušenie ovplyvňuje rôzne systémy. Rádiové rušenie. Technické metódy na elimináciu rušenia. -

Komunikačný dosah závisí od: Výkonu žiarenia; Sila žiarenia; vlnové dĺžky; vlnové dĺžky; polarizácia vĺn; polarizácia vĺn; Elektrické parametre zemského povrchu; Elektrické parametre zemského povrchu; Elektrické parametre média šírenia; Elektrické parametre média šírenia; Podmienky príjmu a prenosu. Podmienky príjmu a prenosu.

Ionosféra Ionosféra je horná (od nadmorských výšok km) časť zemskej atmosféry s vysokým obsahom nabitých častíc (elektrónov a iónov). Hlavným zdrojom ionizácie je slnečné žiarenie, ktoré nesie asi 99 % ionizujúcej energie. Štruktúra ionosféry je určená veľkosťou a charakterom závislosti koncentrácie nabitých častíc od nadmorskej výšky a času. Heterogenita zemskej atmosféry vedie k tomu, že okrem hlavnej je pozorovaných niekoľko ďalších maxím v koncentrácii nabitých častíc. Časť ionosférickej oblasti obsahujúca relatívne maximum koncentrácie elektrónov alebo charakterizovaná prudkou zmenou koncentrácie sa nazýva vrstva.

Rozdelenie rádiových vĺn do rozsahov Podmienené Podmienené Názov úseku rádiového vlnového rozsahu Vlnová dĺžka, m Názov úseku rádiového frekvenčného rozsahu Frekvencia, kHz 4 Myriameter alebo ultradlhé vlny (VLF) Veľmi nízke frekvencie (VLF) Kilometer resp. dlhé vlny (LW) Nízke frekvencie (LF) Hektometrické alebo stredné vlny (MF) Stredné frekvencie (MF) (3 - 30) * 10^2 7 Dekameter alebo krátke vlny (HF) Vysoké frekvencie (HF) (3 - 30) * 10^3 8 metrové vlny (MV) Veľmi vysoké frekvencie (VHF) (3 - 30) * 10^4 9 decimetrové vlny (DCW) 0,1 - 1 Ultra vysoké frekvencie (UHF) (3 - 30) * 10^5

Znížená kvalita komunikácie je spôsobená: Slabnutím signálu; Slabnutie signálov; Multipath; Multipath; Kolísanie environmentálnych parametrov; Kolísanie environmentálnych parametrov; Ionosférické poruchy; Ionosférické poruchy; Priemyselné poruchy; Priemyselné poruchy; Nepokoje v domácnosti. Nepokoje v domácnosti.

Slabnutie signálov Povaha vyblednutia spočíva hlavne v interferencii niekoľkých lúčov prichádzajúcich na miesto príjmu pozdĺž rôznych trajektórií. Existujú aj iné dôvody pre výskyt niekoľkých lúčov v mieste príjmu. Multipath v kombinácii s kolísaním ionosférických parametrov vedie k tomu, že charakteristiky výsledného poľa signálu v mieste príjmu sa neustále menia a príjem krátkych vĺn je sprevádzaný rýchlymi (0,1 - 1 sek.) a pomalými zmenami signálu. úroveň na vstupe prijímača - slabnutie.

Podobné dokumenty

Pojem rádiové vlny, ich vznik, dĺžka, rýchlosť šírenia. Charakteristika ultrakrátke, krátke, stredné a dlhé vlny. Prírodné a umelé zdroje. Aplikácia elektromagnetických vĺn v radare. Princíp činnosti radaru.

prezentácia, pridané 20.03.2016


Úvaha o vzniku polarizácie elektromagnetických vĺn. Odhad stavu lineárnej polarizácie. Zmeny polarizačných stavov a ich rušenie. Vplyv anizotropnej látky na rýchlosť šírenia lineárne polarizovaných vĺn.

práca v kurze, pridané 12.06.2018


Hertzov vynález prvého vysielača a prijímača elektromagnetických vĺn na svete. Medzinárodná klasifikácia elektromagnetických vĺn. Vlastnosti šírenia ultradlhých vĺn (VLW). Metódy na výpočet intenzity poľa VSD. Hlavné výhody ADD.

abstrakt, pridaný 01.08.2017


História objavu rádiových vĺn. Rádiové vlny a vibrácie. Elektrická iskra. Ako vznikajú rádiové vlny. Kývanie kyvadla. Oscilačný obvod. Obdobie a frekvencia. Vyžarovanie rádiových vĺn. Vlnová dĺžka. Stupnica elektromagnetického žiarenia. Aplikácia rádiových vĺn.

práca v kurze, pridané 4.10.2019


Podstata interferencie svetla, jej základné vlastnosti. Pojem difrakcia je schopnosť vĺn ohýbať sa okolo prekážok, s ktorými sa stretávajú na svojej ceste, odchýliť sa od šírenia priamočiary. Zohľadnenie polarizácie a disperzie. Elektromagnetická vlnová stupnica.

abstrakt, pridaný 10.11.2014


Klasifikácia rádiových vĺn. Zváženie všeobecných otázok ich rozšírenia na prirodzených cestách. Štúdium charakteristík šírenia rádiových vĺn vo voľnom priestore a vplyvu Zeme a jej atmosféry na šírenie rádiových vĺn rôzneho rozsahu.

návod, pridaný 7.12.2017


Základné princípy šírenia elektromagnetických vĺn v rôznych prostrediach. Typy vlnovodov určených na prenos elektromagnetických vĺn. Prehľad základných prvkov vlnovodných dráh, ako aj otázky zhody prvkov vlnovodov.

priebeh prednášok, doplnené 23.09.2017


Vlnová rovnica elektromagnetických vĺn. Pojem vlny a jej rozdiel od kmitania. Tok energie a intenzita elektromagnetických vĺn. Poyntingov vektor. Proces a rýchlosť šírenia elektromagnetického poľa. Vlastnosti a rozsah elektromagnetických vĺn.

prezentácia, pridané 24.03.2019


Prevádzkové frekvencie rádiových vĺn. Analýza ich distribučných modelov. Miznúci a rozmiestnený príjem. Čas oneskorenia a vplyv ionosférických porúch. Výpočet rádiovej dráhy KB a intenzity poľa. Vplyv podmienok šírenia na prevádzku rozhlasového vysielania.

prednáška, pridané 29.04.2015


História objavu elektromagnetických vĺn. Meranie stupňa priepustnosti vĺn cez predmety pozostávajúce z rôznych materiálov pomocou školskej sady prístrojov a príslušenstva TM „EDUSTRONG“ na demonštráciu vlastností elektromagnetických vĺn.

Prezentácia na lekciu „Rádiové vlny“

učitelia lýcea MAOU č.14

Ermaková T.V.

Rádiové vlny sú elektromagnetické žiarenie s vlnovými dĺžkami 5,10 -5 -10 10 metrov a frekvenciami od 6,10 12 Hz do niekoľkých Hz. Rádiové vlny sa používajú na prenos údajov v rádiových sieťach.

James Maxwell prvýkrát hovoril o rádiových vlnách vo svojich dielach v roku 1868. V roku 1887 Heinrich Hertz experimentálne potvrdil Maxwellovu teóriu, keď vo svojom laboratóriu prijímal rádiové vlny dlhé niekoľko desiatok centimetrov.

ČO SÚ RÁDIOVÉ VLNY?

• elektromagnetické vibrácie šíriace sa priestorom rýchlosťou svetla
• prenos vesmírnej energie vyžarovanej generátorom elektromagnetických kmitov
• sa rodia pri zmene elektrického poľa
• charakterizované frekvenciou, vlnovou dĺžkou a výkonom prenášanej energie

Rozsah frekvencie

Názov rozsahu (skrátený názov)

Veľmi nízke frekvencie (VLF)

názov vlnový rozsah

Nízke frekvencie (LF)

Vlnová dĺžka

Myriameter

300-3000 kHz

Kilometer

Stredné frekvencie (MF)

Vysoké frekvencie (HF)

Hektometrický

Veľmi vysoké frekvencie (VHF)

300-3000 MHz

Dekameter

Ultra vysoké frekvencie (UHF)

Meter

Ultravysoké frekvencie (mikrovlnná rúra)

decimeter

Centimetre

Extrémne vysoké frekvencie (EHF)

300-3000 GHz

Hyper vysoké frekvencie (HHF)

Milimeter

decimilimeter

ROZSAHY RÁDIOVÝCH VLN

• pre leteckú komunikáciu
• pre komunikáciu cez pevnú linku
• televízia
• vysielanie
• pre vesmírnu komunikáciu
• pre námornú komunikáciu,
• na prenos údajov a medicínu,
• pre radar a rádionavigáciu.

ROZSAH RÁDIOVÉ VLNY

Termín

Krátkovlnné rozsah (HF)

Rozsah frekvencie

2–30 MHz

"CB"

Vysvetlenia

25,6–30,1 MHz

"nízke pásmo"

Vzhľadom na charakter distribúcie v používa sa hlavne na diaľkovú komunikáciu.

33-50 MHz

Civilný rozsah, v ktorom môžu

využívať súkromnú komunikáciu. V rôznych krajinách sa táto oblasť odlišuje od 40 až 80 pevných frekvencií (kanálov).

Nie je jasné prečo, ale v ruštine to tak nie je našiel pojem, ktorý to definuje rozsah.

136-174 MHz

400 – 512 MHz

"800 MHz"

Najbežnejší rozsah mobilnú pevnú komunikáciu.

806–825 a 851–870 MHz

Rozsah mobilnej pevnej komunikácie. Niekedy táto oblasť nie je identifikovaná samostatný rozsah, ale hovoria VHF, čo znamená frekvenčné pásmo od 136 do 512 MHz.

Tradičný "americký" sortiment; široko používané mobilnou komunikáciou v USA. Veľa sme nedostali distribúcia.

AKO SA ŠÍRI RÁDIOVÉ VLNY

• rádiové vlny sú vysielané cez anténu
• vysielanie z dlhovlnných vysielacích staníc je možné prijímať na vzdialenosť až niekoľko tisíc kilometrov
• Stredné vlny sú počuteľné v rozsahu tisícok kilometrov.
• Energia krátkych vĺn prudko klesá so vzdialenosťou od vysielača.
• Štúdie krátkych a ultrakrátkych vĺn ukázali, že sa rýchlo zoslabujú, keď sa pohybujú blízko zemského povrchu. Keď je žiarenie nasmerované nahor, krátke vlny sa vracajú späť.

ROZŠIROVANIE, ŠÍRENIE RÁDIOVÉ VLNY

ROZŠIROVANIE, ŠÍRENIE HF a VHF

Šírenie krátkych vĺn V ZÁVISLOSTI OD FREKVENCIE A DENNÉHO ČASU

• S klesajúcou vlnovou dĺžkou sa zvyšuje ich útlm a absorpcia v atmosfére.
• Na šírenie vĺn kratších ako 1 cm má vplyv hmla, dážď, oblačnosť, ktorá značne obmedzuje dosah komunikácie.