La formule chimique de l'acide chlorhydrique. Leçon de chimie "acide chlorhydrique"
Hydrogène. L'acide technique a une couleur vert jaunâtre en raison des impuretés du chlore et des sels de fer. Concentration maximale Acide chlorhydrique environ 36%; une telle solution a une densité de 1,18 g / cm 3 dans l'air, il «fume», car le H libéré forme de minuscules gouttelettes avec de la vapeur d'eau.
Acide chlorhydrique était connu des alchimistes à la fin du XVIe siècle, qui l'ont reçu en chauffant du chlorure de sodium avec de l'argile ou du sulfate de fer. Sous l'appellation "alcool de sel" au milieu du 17ème siècle. décrit par I.R. Glauber qui a préparé Acide chlorhydrique interaction avec H 2 4. La méthode Glauber est également utilisée actuellement.
Acide chlorhydrique - l'un des acides les plus forts. Il se dissout (avec libération de H 2 et formation de sels - chlorures ) tous les métaux dans une série de tensions jusqu'à l'hydrogène. Des chlorures se forment lors de l'interaction Acide chlorhydrique avec des oxydes et hydroxydes métalliques. Avec des agents oxydants puissants Acide chlorhydrique se comporte comme un agent réducteur, par exemple: O 2 + 4H = Mn 2 + 2 + 2H 2 O.
La production Acide chlorhydrique dans l'industrie comprend deux étapes: la production de H et son absorption par l'eau. La principale méthode de production de H est la synthèse de 2 et H 2. De grandes quantités de H se forment comme sous-produit de la chloration des composés organiques: RH + 2 = RCI + H, où R est un radical organique.
Délivré technique Acide chlorhydrique a une résistance d'au moins 31% H (synthétique) et 27,5% H (de Na). Un acide commercial est appelé dilué s'il contient, par exemple, 12,2% de H; avec une teneur en H de 24% ou plus, il est appelé concentré. Dans la pratique de laboratoire, 2n. H (7%, densité 1035) est généralement appelé dilué Acide chlorhydrique
Acide chlorhydrique - Le produit le plus important de l'industrie chimique. Il est utilisé pour produire des chlorures de divers métaux et pour la synthèse de produits organiques contenant du chlore. Acide chlorhydrique utilisé pour la gravure des métaux, pour le nettoyage de divers navires, le tubage des tuyaux de forage à partir de carbonates, d'oxydes et d'autres sédiments et la pollution. En métallurgie, il transforme les minerais, dans l'industrie du cuir - le cuir avant tannage. Acide chlorhydrique - un réactif important dans la pratique de laboratoire. Transporté Acide chlorhydrique dans des bouteilles en verre ou des récipients en métal gommé (recouvert d'une couche de caoutchouc).
Le H gazeux est toxique. Un travail prolongé dans l'atmosphère H provoque un catarrhe des voies respiratoires, une carie dentaire, une ulcération de la muqueuse nasale et des troubles gastro-intestinaux. La teneur admissible en H dans l'air des salles de travail ne dépasse pas 0,005 mg / lProtection: masque à gaz, lunettes, gants en caoutchouc, chaussures, tablier.
Framboise I.K.
Acide chlorhydrique contenu dans le suc gastrique (environ 0,3%); favorise la digestion et tue les bactéries pathogènes.
Dans la pratique médicale, divorcé Acide chlorhydrique utilisé en gouttes et potions en combinaison avec pepsine dans les maladies accompagnées d'une acidité insuffisante du suc gastrique (par exemple, gastrite), ainsi que d'anémie hypochromique (avec des préparations de fer pour améliorer leur absorption).
Article sur le mot " Acide chlorhydrique"dans la Grande Encyclopédie soviétique a été lu 12940 fois
Acide chlorhydrique ou sels de chlorure- composés du chlore avec tous les éléments ayant une valeur d'électronégativité inférieure.
Chlorures métalliques- solides. Surtout soluble dans l'eau, mais AgCl, CuCl, HgCl2, TlCl et PbCl2- légèrement soluble. Les chlorures de métaux alcalins et alcalino-terreux ont une réaction neutre. Une augmentation du nombre d'atomes de chlore dans les molécules de chlorure conduit à une diminution de la polarité de la liaison chimique et de la stabilité thermique des chlorures, à une augmentation de leur volatilité et de leur tendance à l'hydrolyse. Les solutions de chlorures d'autres métaux ont une réaction acide due à l'hydrolyse:
Les chlorures non métalliques sont des substances qui peuvent être dans n'importe quel état d'agrégation: gazeuses (HCl), liquides (PCl3) et solides (PCl5). Entrez également dans la réaction d'hydrolyse:
Certains chlorures non métalliques sont des composés complexes, par exemple, PC15 est constitué d'ions [PCl4] + et [PCl6] -. Les chlorures de brome et d'iode sont classés comme composés interhalogénés. Un certain nombre de chlorures sont caractérisés par l'association et la polymérisation dans les phases liquide et gazeuse avec la formation de ponts chlorure entre les atomes.
Réception.Obtenu par la réaction des métaux avec le chlore ou les interactions de l'acide chlorhydrique avec les métaux, leurs oxydes et hydroxydes, également par échange avec certains sels:
L'ion chlore est déterminé qualitativement et quantitativement à l'aide de nitrate d'argent. En conséquence, un précipité blanc se forme sous forme de flocons.
Chloruresutilisé en production et en synthèse organique. La formation de chlorures volatils est basée sur l'enrichissement et la séparation de nombreux métaux non ferreux et rares. Chlorure de sodium- pour obtenir de l'hydroxyde de sodium, de l'acide chlorhydrique, du carbonate de sodium, du chlore. Également utilisé dans industrie alimentaire et la fabrication de savon. Chlorure de potassium- comme engrais potassique. Chlorure de baryum- un moyen de lutter contre les insectes ravageurs. Chlorure de zinc- pour l'imprégnation du bois, comme conservateur contre la pourriture, lors du brasage du métal. Chlorure de calciumanhydre est utilisé pour sécher des substances (gaz) dans la pratique médicale, et son hydrate cristallin est utilisé comme substance de refroidissement. Chlorure d'argentutilisé pour faire des photos. Chlorure de mercure- un composé toxique, utilisé comme semoir, cuir de tannage, teinture des tissus. Agit comme un catalyseur dans la synthèse organique. Comme désinfectant. Chlorure d'ammoniumutilisé dans la teinture, la galvanoplastie, le brasage et l'étamage.
Fin des travaux -
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Oxyde et hydroxyde d'aluminium
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Numéro de leçon
Thème: acide chlorhydrique
Objectifs:
Éducatif - pendant l'étude, étudiez les propriétés chimiques de l'acide chlorhydrique et familiarisez-vous avec la réaction qualitative à l'ion chlorure.
Développer - pour développer des compétences supplémentaires pour faire des équations de réactions chimiques; apprendre à comparer, généraliser, analyser et tirer des conclusions.
Éducatif - pour développer l'activité cognitive par l'expérience.
Equipement: Présentation
Leçon
Phase d'organisation
Bonjour, chers amis!
Le 21e siècle est à juste titre appelé le «siècle de la chimie», «le siècle des nouvelles technologies». Et l'une des caractéristiques qui distingue une personne instruite moderne est son attitude chimiquement compétente envers lui-même, sa santé et son environnement. Vous ne pouvez devenir chimiquement alphabétisé qu'en étudiant, en connaissant le monde qui nous entoure, et la recherche la plus efficace est la recherche. Et aujourd'hui, dans la leçon, vous redeviendrez scientifiques - chercheurs, employés d'un laboratoire scientifique, et chacun de vous fera une petite découverte indépendante, qui vous permettra de pénétrer plus profondément dans les secrets de la grande science de la chimie.
2. Motivation des connaissances
Dans la leçon d'aujourd'hui, nous parlerons d'une substance qui est indispensable non seulement dans de nombreuses industries, mais joue également un grand rôle dans le corps humain. Malheureusement, presque personne ne sait à quel point le contenu normal de cette substance dans l'estomac est crucial. Lorsque le corps ne peut pas produire la quantité nécessaire de suc gastrique, un état de faible acidité, appelé hypoacidité, se produit. Une acidité réduite a un effet destructeur inévitable sur la digestion et perturbe l'absorption des nutriments nécessaires à la santé.
Cette substance est le seul acide produit par notre corps. Tous les autres acides sont des sous-produits du métabolisme et doivent être éliminés de l'organisme dès que possible. De quel type d'acide parlons-nous? Réponses des enfants (l'enseignant et les élèves forment le sujet de la leçon)
3. Objet
Regardez le sujet de la leçon, réfléchissez et formulons ensemble les objectifs de notre leçon, quelles questions nous devons étudier aujourd'hui. Alors
Etudier histoire, méthodes de production et propriétés physiques de l'acide chlorhydrique
Explorez propriétés chimiques de l'acide chlorhydrique
S'entraîner équations d'équation chimique
4. Actualisation des connaissances
Que pensez-vous du chlorure d'hydrogène et de l'acide chlorhydrique? Si oui, pourquoi? (Réponses des élèves). Alors pourquoi y a-t-il deux noms? Pour quelle raison. Nous obtiendrons la bonne réponse en regardant l'expérience de dissolution. chlorure d'hydrogène"(Vidéo)
Après avoir regardé l'expérience Questions: Quelle réponse avez-vous reçue? Acide chlorhydrique correctement - solution chlorure d'hydrogène.
Dites ce qu'est l'acide.
Quelles sont les propriétés chimiques courantes des acides? (Réponses des élèves)
5 .Étude de nouveau matériel
1. Histoire de la découverte de l'acide chlorhydrique
T il est difficile de dire qui et quand a reçu pour la première fois de l'acide chlorhydrique. En tout cas, on le sait déjà à la fin du XVe siècle. Alchimiste Vasily Valentin et au XVIe siècle. Andreas Libavius, dans une recherche ardente de l'élixir de vie miraculeux, a calciné du sel de table avec de l'alun et du vitriol dans ses étranges dispositifs alchimiques et a reçu un produit qui a été décrit sous le nom d '«alcool acide». Il nous était maintenant familier, l'acide chlorhydrique, bien sûr, très impur.
Pour les premiers chercheurs, c'était une substance complètement nouvelle, possédant des propriétés qui affectaient grandement leur imagination. Le reniflant, ils s'étouffèrent et toussèrent, de "l'alcool acide" fumait dans l'air. Lors de la dégustation, il s'est brûlé la langue et le palais, il a corrodé les métaux, détruit les tissus.
En 1658, le chimiste allemand I.R. Glauber (1604–1670) trouva une nouvelle méthode de production d'acide chlorhydrique, qu'il appela «alcool chlorhydrique». Cette méthode est encore largement utilisée dans les laboratoires. Il a chauffé le sel de table avec de l'acide sulfurique concentré et a absorbé la "fumée" absorbée par l'eau.
En 1772, le chimiste anglais J. Priestley (1733-1804) a établi que, sous l'action de l'acide sulfurique, du gaz incolore est libéré sur le chlorure de sodium, qui peut être collecté sur le mercure, et que ce gaz a une capacité extrêmement élevée à se dissoudre dans l'eau. Une solution aqueuse de ce gaz est appelée "acide chlorhydrique" (acidum muriaticum)et Priestley a appelé le gaz "acide chlorhydrique gazeux pur".
2. Obtention d'acide chlorhydrique
Vidéo: production d'acide chlorhydrique.
Cette méthode de préparation a été proposée au XVIIe siècle par le chimiste allemand Johann Glauber et a été utilisée en Russie presque jusqu'au milieu du XXe siècle. Maintenant, cette méthode est utilisée pour la production en laboratoire de chlorure d'hydrogène.
Un des élèves va au tableau et écrit l'équation de réaction.
NaCl (tv) + H2SO4 (conc.) \u003d HCl + NaHSO4
3. Propriétés physiques de l'acide chlorhydrique
L'acide chlorhydrique est une solution incolore, très fumante dans l'air, avec une odeur âcre due à la libération de chlorure d'hydrogène. La concentration maximale de Hcl - 37%, une telle solution a une densité de 1, 18 g / cm3 d'acide est appelée diluée si elle contient 12% ou moins de Hcl. En laboratoire, 7% de Hcl est généralement utilisé, sa densité est de 1,035 g / cm3. Est acide fortpar conséquent, lorsque vous travaillez avec des acides, la tuberculose doit être observée acide chlorhydrique hautement concentré -caustique le contact avec la peau provoque un fort produit chimique . Le contact avec les yeux est particulièrement dangereux. Pour neutraliser les brûlures, une solution d'alcali faible est utilisée, généralement .
Lors de l'ouverture de récipients contenant de l'acide chlorhydrique concentré, les vapeurs , attirant l'humidité de l'air, forme un brouillard qui irrite les yeux et les voies respiratoires de la personne. L'acide chlorhydrique est un liquide incolore et corrosif qui se dégage de l'air. C'est un électrolyte puissant et dans une solution aqueuse se dissocie complètement en ions chlore et hydrogène:
Hcl⇄ H (+) + Cl (-).
Définissons le type de connexion.
N'oubliez pas les types de connexions.
La liaison chimique entre les atomes de chlore et d'hydrogène dans la molécule HCl est une liaison polaire covalente.
4.Propriétés chimiques acide
Avant de commencer à étudier les propriétés chimiques de l'acide chlorhydrique, répétons les règles de T. B
Répétition avec entraînement, TB lors du travail avec des acides.
Les acides en contact avec la peau peuvent provoquer des brûlures. La gravité d'une brûlure chimique dépend de la force et de la concentration de l'acide. Lorsque vous utilisez un flacon d'acide, assurez-vous que chaque flacon a un nom clair pour l'acide. Versez de l'acide de sorte que lorsque la bouteille est inclinée, l'étiquette soit en haut pour éviter tout dommage. L'acide doit être versé avec soin, pour éviter que l'acide ne pénètre sur la peau, les choses, le sol.
Premiers secours. La zone affectée de la peau est lavée avec un jet d'eau froide glissant fortement pendant 10 à 15 minutes. après le lavage, un pansement de gaze ou un coton-tige imbibé d'une solution aqueuse à 2% de bicarbonate de soude est appliqué sur l'endroit brûlé. Après 10 minutes enlever le bandage, laver la peau, enlever soigneusement l'humidité avec du papier filtre ou doux tissu et lubrifié avec de la glycérine pour réduire la douleur.
Rappelons les propriétés générales des acides (réponses de formation)
Les élèves étudient les propriétés chimiques de l'acide chlorhydrique en groupes. Chaque groupe reçoit une carte d'instructions.
Vous avez des cartes d'instructions, l'équipement nécessaire et des réactifs sur vos bureaux. Lire attentivement les instructions, réaliser les expériences, respecter les règles de sécurité.
Propriétés chimiques de l'acide
Quelles propriétés chimiques l'acide chlorhydrique devrait-il avoir à votre avis? Les étudiants formulent hypothèse.
Exemples de réponses:
Si NA l est un acide, alors il doit posséder les propriétés de tous les acides.
Les propriétés de Hcl sont similaires aux propriétés générales des acides. Ce qui combine l'acide chlorhydrique et d'autres acides. (La présence de l'ion H +, qui détermine les propriétés de l'acide)
Expérience 1. Modifiez la couleur de l'indicateur.
Versez 2-3 gouttes de solution d'acide chlorhydrique dans 3 tubes.
Ajouter 1 goutte de méthyl orange, de phénolphtaléine et de tournesol à la solution d'acide chlorhydrique.
Quels changements se produisent?
Conclusions:
Expérience 2. L'interaction de l'acide chlorhydrique avec les métaux.
Quels changements se produisent?
Composez l'équation de réaction.
Conclusion: Hcl interagit avec les métaux dans une série d'activités jusqu'à (ils déplacent l'hydrogène des acides)
Mg + 2HCl \u003d MgCl2 + H2,
Expérience n ° 3 Interaction avec les oxydes.
Placer une petite quantité d'oxyde de calcium dans le tube.
A la solution résultante, ajoutez goutte à goutte une solution d'acide chlorhydrique et formulez l'équation de la réaction.
Conclusion:
Expérience 3. L'interaction de l'acide chlorhydrique avec les bases.
4.1. L'interaction de l'acide chlorhydrique avec des bases solubles.
Quels changements se produisent?
À la solution résultante, ajoutez goutte à goutte une solution d'acide chlorhydrique jusqu'à ce que la couleur disparaisse. Quel est le nom de la réaction de l'acide et de l'alcali
Composez l'équation de réaction.
Conclusion:Les acides avec des bases entrent dans une réaction de neutralisation
HCl + NaOH \u003d NaCl + H2O
Écrivez une équation de réaction
Ce qui combine l'acide chlorhydrique et d'autres acides. (La présence de l'ion H +, qui détermine les propriétés de l'acide)
Hcl possède-t-il des propriétés propres à elle et à ses sels?
Oui, il existe une telle propriété. Il s'agit d'une réaction qualitative à l'ion chlorure.
Interactions avec le sel
Expérience 5. Réaction qualitative à l'ion chlorure.
Placer 2-3 gouttes de solution d'acide chlorhydrique et de solution de chlorure de potassium dans deux cellules de la plaque pour l'analyse goutte à goutte, respectivement.
Dans chaque cellule, ajoutez 2-3 gouttes d'une solution de nitrate d'argent.
Quels changements se produisent?
Faire des équations de réaction moléculaire et ionique courtes.
Conclusion: L'interaction avec le nitrate d'argent est une propriété spécifique de l'acide chlorhydrique et de ses sels.
Les réactions qualitatives permettent de détecter l'un ou l'autre ion, substance chimique ou groupe fonctionnel.
5. Systématisation des connaissances
A - 2,44 et 1,258, chlore
B - 3,44 et 2,258, chlore
G - 4 et 2, chlorure d'hydrogène
6. Réflexion
Méthode à cinq doigts.
M
B
Avec (moyen) - état d'esprit.
À
B
7.D / W
F.I _________________________________________________________________________
Acide chlorhydrique ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Histoire de découverte
Vasily Valentin et Andreas Libavius \u200b\u200b________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Johann Rudolph Glauber __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
J.Pristley ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Production d'acide chlorhydrique
__________________________________________________________________________________________________________________________________
Propriétés physiques de l'acide
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Propriétés chimiques de l'acide
Action sur les indicateurs
1. Versez 2-3 gouttes de solution d'acide chlorhydrique dans 3 tubes.
Dans le premier tube à essai, ajouter 1 goutte de méthyl orange, dans le deuxième tube à essai 1 goutte de phénolphtaléine et dans le troisième tube à essai 1 goutte de tournesol. Quels changements se produisent?
Indicateur
Couleur en solution acide
Orange méthylique
Phénolphtaléine
Tournesol
Conclusions:
2. Interaction de l'acide chlorhydrique avec les métaux.
Placer le granule de zinc dans le tube à essai n ° 1 et les copeaux de cuivre dans le tube à essai n ° 2.
Versez 1 à 2 ml de solution d'acide chlorhydrique dans chaque tube.
Quels changements se produisent? ___________________________________________
Faire une équation de réaction
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Conclusions:
Réaction à l'oxyde
Versez une cuillerée d'oxyde de calcium dans un tube à essai.
Ajouter 1 ml d'acide chlorhydrique dans le tube
Marquer la dissolution des sédiments.
Écrire des équations de réaction
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Conclusions:
4. Interaction de l'acide chlorhydrique avec des bases.
L'interaction de l'acide chlorhydrique avec des bases solubles.
Dans un tube à essai, placez 2-3 gouttes de solution d'hydroxyde de sodium.
Ajouter 1 goutte de phénolphtaléine à cette solution.
Quels changements se produisent? __________________________________________
À la solution résultante, ajoutez goutte à goutte une solution d'acide chlorhydrique jusqu'à ce que la couleur disparaisse. Quel est le nom de la réaction de l'acide et de l'alcali __________________________
Composez l'équation de réaction.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Conclusion:
L'interaction de l'acide chlorhydrique avec des bases insolubles
L'interaction de l'acide chlorhydrique avec les sels.
1. Versez une cuillerée de carbonate de sodium dans un tube à essai.
2. Ajouter dans le tube à essai 1 ml de solution d'acide chlorhydrique
3. Quels changements se produisent? __________________________________________
4. Écrivez les équations de réaction
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Conclusions:
Réaction qualitative à l'ion chlorure.
Prenez deux tubes à essai. Versez 1 ml de solution d'acide chlorhydrique dans un. Dans un autre, ajoutez 1 ml de solution de chlorure de baryum.
Ajouter 2-3 gouttes de solution de nitrate d'argent dans chaque tube.
Quels changements se produisent?
Composez les équations de réaction.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Conclusion:
Réaction qualitative ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Les bonnes déclarations sont
Acide chlorhydrique:
Change la couleur de l'indicateur
Interagit avec
Bases solubles
Bases insolubles
Oxydes acides
Oxydes basiques
Sels d'acides plus faibles
Sels d'acides plus forts
Des métaux résistants à N
Métaux après H
Calculez la densité relative du chlore et du chlorure d'hydrogène dans l'air. Quel gaz est plus lourd?
A - 2,44 et 1,258, chlore
B - 3,44 et 2,258, chlore
B - 1,258 et 2,44, chlorure d'hydrogène
G - 4 et 2, chlorure d'hydrogène
La réflexion
Méthode à cinq doigts.
M (petit doigt) est un processus de pensée. Quelles connaissances, quelle expérience ai-je acquises aujourd'hui?
B (sans nom) - la proximité de la cible. Qu'est-ce que j'ai fait aujourd'hui et qu'est-ce que j'ai accompli?
Avec (moyen) - état d'esprit. Quelle était mon humeur dominante aujourd'hui?
À (index) - service, assistance. Comment ai-je aidé aujourd'hui, à quoi ai-je plu ou contribué?
B (grande) - vigueur, forme physique. Quelle était ma condition physique aujourd'hui? Qu'ai-je fait pour ma santé?